Jakie zabawy i zabawki dla roczniaka?

 

Jakie zabawki na roczek? A na jakim etapie ruchowym jest dziecko?

Dopiero to pytanie sprawia, że jestem w stanie dopasować zabawkę do potrzeb dziecka.

Ale dzisiaj pokazuję Wam takie pewniaki, które sprawdzą się u każdego roczniaka i które są hitami sprzedaży u mnie w sklepie😊.

To mój wkład w akcję @fizjoterapeutka_z_misja #gibostarszaki.
Magda jak i pozostałe dziewczyny umieściły na IG informację o rozwoju dzieci od 1-3 roku życia. Wpadajcie do nich po darmową wiedzę 😊

Dopasowanie zabawek do strefy najbliższego rozwoju 12- miesięcznego dziecka jest trudne. Dlatego, że roczniak to zarówno dziecko, które aktywnie czworakuje, ale także takie, które od miesiąca samodzielnie już chodzi. Każde z tych dzieci rozwija się prawidłowo, ale każdego z nich będą interesowały inne zabawy i działania.

Pamiętaj, że dziecko poznaje świat przez ruch i doświadczanie, które aktywizuje wszystkie zmysły.

 

Ruchliwe dziecko = dziecko poznające otoczenie!

Ruchliwe dziecko ≠ niegrzeczne dziecko.

 

Dopasuj działania i oczekiwania wobec dziecka zależne do jego możliwości ruchowych. Dziecko, które uczy się chodzić, mniej czasu poświęci na stateczne zabawy, niż dziecko, które jeszcze siedzi.

 

Mam roczek:

- lubię zabawy manipulacyjne, dzięki którym poznaję właściwości fizyczne przedmiotów, moje zabawy polegają na rzucaniu, podnoszeniu, uderzaniu, turlaniu, ściskaniu, gryzieniu, rozwalaniu, wkładaniu i wyciąganiu

- trafiam do dziury przedmiotami, nie chodzi mi zupełnie o kształt, ma się zmieścić, a jak się nie mieści, to potrafię się zdenerwować, pokaż mi proszę wtedy jak to zrobić

- wprowadzam przedmioty w ruch i je zatrzymuję, sprawdzam jak zachowują się na różnych powierzchniach

- widzę efekty swoich działań- rozlewam, rozpaćkam, zostawię ślad farbami na kartce, lub kredy lub kredki

- lubię obserwować twarz rodzica- powtarzam po nim proste ruchy

- pokazuję palcem to, co mnie interesuje

- ruszam się do rytmicznej muzyki

- słucham różnych dźwięków

- przemieszczam się tak, jak potrafię

- wspinam się- uczę się także upadać

 

Jak wspierać rozwój bez zabawek?

- udostępnij dziecku bezpieczne przedmioty codziennego użytku, nazywaj ich cechy (ciężki, lekki, śliski, duży, mały itd.)

- nazywaj kolory

- zanim podasz dziecku przetworzony posiłek, pokaż warzywa, owoce w całości, daj mu dotknąć, powąchać, nazwij

- podczas kąpieli i wycierania, nazywaj części ciała dziecka

- pozwól dziecku otwierać nowe przedmioty- rozrywać, otwierać pudła (nie wyrzucaj ich za szybko)

- baraszkujcie, budując relację

 

Mamy roczniaków i prawie roczniaków, zgadzacie się? Zostawcie po sobie ślad.

 

PS: Jeśli chciałbyś odwdzięczyć się za wiedzę, którą przekazuję, możesz postawić mi kawę :)