Moje niezbędniki do pracy. Propozycje dla terapeuty / nauczyciela / rodzica.

 

Poniżej przedstawię Wam moje niezbędniki w pracy, czyli przedmioty, które zawsze mam przy sobie i mogę je wykorzystać do zajęć z dziećmi w każdym wieku, do ćwiczenia wielu funkcji.

 

Bańki mydlane:

- puszczanie baniek (sprawdzam koordynację rąk)

- rozbijanie baniek w leżeniu na plecach, wskazaną kończyną, np. lewą nogą

- rozbijanie baniek palcem wskazującym, prawą / lewą ręką

- dmuchanie w unoszącą się bańkę, tak aby nie spadła

- rozbijanie baniek nosem / głową

- łapanie baniek z powrotem na patyk

Taśma malarska:

- do wyznaczania miejsca do siedzenia / stania na podłodze

- do podpisywania różnych przedmiotów

- do pisania imion dzieci i przyklejania na ubranie

- do obklejania kostek do gry, aby zmienić elementy na kostce

- do przyczepiania ilustracji na wysokości 9aby uaktywnić obręcz barkową)

- do robienia wędki (magnes kuchenny, sznurek, patyk- łączymy taśmą magnes do sznurka)

- do wyklejania figur na podłodze (do zabaw ruchowych)

- obklejanie przedmiotów do „uwolnienia”

- oznaczenie prawej / lewej kończyny

- tworzenie torów dla pojazdów

- zrywanie taśmy z różnych części ciała

Piłka z kolcami:

- do miliona zabaw ruchowych

- do masowania dociskowego i powierzchniowego

- do ćwiczeń na plecach (przekazywanie sobie piłki z rąk do nóg)

- doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej

- automasowanie stóp

- rzucanie oburącz

- rzucanie jedną ręką

- siedzenie do siebie plecami blisko i przekazywanie sobie piłki bokiem / górą

- dociskanie piłki rękoma do podłoża

Pacynka:

- potrzebna do nawiązania interakcji, kiedy dziecko nie chce współpracować

- jako motywator do powtarzania różnych rzeczy

- jako towarzysz trudnych zabaw dla dziecka, np. ćwiczeń ruchowych

Ringo:

- chwytanie i rzucanie

- przenoszenie kółka z lewej ręki na prawą stopę w leżeniu na plecach

- łapanie ringa na rękę

- rzucanie do celu

- jako zbiór na określone elementy

Zestaw szczypiec:

- uatrakcyjnienie każdego zadania

- zamiast podnosić, czy przenosić ręką, robimy to szczypcami

Kolorowe chusty:

- uaktywnienie obręczy barkowej

- zabawy ruchowe

- zabawa w a kuku

- chowanie przedmiotów

- motywacja do powtarzania dźwięków / sylab

- oznaczanie prawej / lewej strony

- nazywanie kolorów

- wyciąganie / wciskanie do pojemników

 

Co sprawdza się u Was?

 

Dajcie koniecznie znać które z nich pokrywają się z Waszymi niezbędnikami!

 

 

PS: Jeśli chciałbyś odwdzięczyć się za wiedzę, którą przekazuję, możesz postawić mi kawę :)